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    青記觀察丨國家戰略傳播與國際傳播一流學科建設

    2021-12-02 08:26:00

    來源:《青年記者》公眾號   作者:張 迪

    摘要:10月13日,中國人民大學新聞學院宣布成立國際新聞與傳播系。系主任張迪在本刊撰文,結合人大新聞學院新聞學、傳播學、廣告學、公共關系學的學科傳統,談人大新聞學院一直以來如何從國

      2021年5月31日,習近平總書記強調,要深刻認識新形勢下加強和改進國際傳播工作的重要性和必要性,下大氣力加強國際傳播能力建設,要加強高校學科建設和后備人才培養(以下簡稱“5·31講話”)。為響應黨中央就加強我國國際傳播能力提出的要求,中國人民大學新聞學院進一步整合資源加強國際傳播人才培養、科學研究和社會服務,于2021年10月成立國際新聞與傳播系,定位為:國家戰略傳播人才培養平臺;國家戰略傳播科學研究平臺;國家戰略傳播智庫建設平臺,體現出中國人民大學新聞學院未來將以國家戰略傳播為導向探索人大特色的國際傳播一流學科建設。

      從國際新聞傳播到國家戰略傳播

      在“5·31”講話中,習近平總書記指出,國際傳播必須加強頂層設計和研究布局,構建具有鮮明中國特色的戰略傳播體系,著力提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導力。在習近平總書記的上述講話中,“構建具有鮮明中國特色的戰略傳播體系”是提升國際傳播效果的重要路徑。值得注意的是,這是習近平總書記首次使用“戰略傳播”一詞,標志著這一概念已經進入了決策層的話語體系中。[1]戰略傳播是指政府或組織為實現特定戰略利益,動員協調各種資源,向特定目標受眾傳遞信息、施加影響的過程。[2]新聞傳播、公共關系、廣告、政治游說、公共外交等均可承載國家戰略傳播功能。

      黨中央將國際傳播視為戰略傳播對高校開展國際傳播人才培養具有方向性意義。在我國,國際傳播傳統上將工作重心置于國際新聞傳播。為配合國家重大戰略,中國人民大學、中國傳媒大學、清華大學、復旦大學和北京外國語大學自2009年起承擔建設國際新聞傳播碩士項目的任務,至今已十余年時間,為我國的主流外宣媒體輸送了一批從事國際新聞報道的人才。然而,隨著國際關系愈發緊張、社交媒體平臺興起,這種以國際新聞傳播為主的模式也進入瓶頸,且國際新聞傳播僅僅是國際傳播策略的一種。在此背景下,黨中央明確提出戰略傳播的概念是及時的,也是必要的。作為國家重大戰略布局下的高校國際傳播學科建設也需緊跟國家的國際傳播頂層設計,在國際傳播人才培養、科學研究和社會服務上響應國家戰略。

      以國家戰略傳播為導向的人大國際傳播一流學科建設

      基于上述考慮,人大新聞學院結合新聞學、傳播學、廣告學、公共關系學的學科傳統,一直從國家戰略傳播高度開展國際傳播一流學科建設,服務國家的國際傳播戰略和實踐。

     ?。ㄒ唬┟嫦驀覒鹇詡鞑ザ嘣枨?,系統化培養不同層次的卓越國際傳播人才

      近年來,學院適應國際傳播形勢和需求變化,在人才培養門類上不斷創新,形成了比較完備的培養體系,源源不斷地輸送了新時代卓越國際傳播人才。2009年,學院開辦國際新聞碩士項目,為主流外宣媒體培養講好中國故事的新聞傳播人才。2010年,學院與人大國際關系學院合作開辦“新聞-國際政治”實驗班。在此基礎上,2018年,加入人大外國語學院力量,開辦全英文國際新聞本科項目,在本科層面開展國際新聞傳播專業教育。在以上探索的基礎上,學院于2021年正式向教育部備案認證國際新聞與傳播本科專業,是國內最早開設這一本科專業的院校之一。這些項目除了講授常規的英語新聞采寫類課程,還提供“戰略傳播”“公共關系理論與實務”等戰略傳播課程,培養學生的戰略傳播思維。

      習近平總書記指示,要采用貼近不同區域、不同國家、不同群體受眾的精準傳播方式,推進中國故事和中國聲音的全球化表達、區域化表達、分眾化表達。學院將進一步擴大國際新聞傳播人才培養的語種類型,計劃于2022年在中國人民大學蘇州校區正式開辦國際新聞與傳播本科專業(法語)。學院還與北京外國語大學簽訂合作協議,聯合培養西班牙語國際新聞傳播本科人才,將于2022年招生。

      面向留學生,學院于2017年開辦“一帶一路”全球傳播全英文碩士項目,專門招收“一帶一路”沿線國家知華友華學生,為上述國家培養傳播人才。該項目與面向國內學生的人才培養形成一外一內、內外聯動的格局。

      為更好培養解決國際傳播領域實踐問題的高端研究型人才,2021年,學院與國家外文局簽署戰略合作協議,聯合開辦國際傳播博士項目,采用學界和業界雙導師制。

     ?。ǘ╉憫獓覒鹇孕枨蟮母咚絿H傳播科學研究

      在國際傳播研究領域,人大新聞學院擁有悠久傳統,名家輩出、代有傳承。上世紀五十年代建院之初,張隆棟、林珊等從歐美、蘇聯留學回來的專家教授,是第一批將“報刊的四種理論”、輿論學、傳播學等重要學術觀念體系引入中國的學者。改革開放后,學院高度重視國際新聞傳播的實踐發展和理論創新,尤其是最近幾年,從美國、德國、新加坡等國際名校引入高等級人才,海外學歷背景教師占比達到1/4,包括6名全職/兼職外籍師資,匯聚20多名國際新聞與傳播教學科研師資(其中絕大多數擁有海外頂尖名校學歷背景),同時發揮中國人民大學人文社會科學領域一流學科眾多的優勢,形成一支國際一流學者領銜、中青年骨干學者為主、主流媒體專家支持的國際新聞與傳播教學科研團隊,圍繞國家戰略傳播實踐需求、以多學科交叉協同推動國際傳播的創新研究。

      學院目前設立并運營公共外交研究院、國家傳播戰略研究中心、中俄新聞教育高校聯盟、國家治理與輿論生態研究院,參與重陽研究院、國家發展戰略研究院的智庫研究工作。其中,國家治理與輿論生態研究院與具備多語言文本機器實時翻譯、數據挖掘的中譯語通科技股份有限公司建立合作關系,運用大數據、人工智能等前沿技術開展國際輿論研究。這些都為未來開展更為系統、高層次的國際傳播理論創新研究打下了堅實基礎。

      過去五年中,通過上述跨學科研究機構和智庫機構,學院圍繞國際輿論引導、國際傳播實踐中的重大現實問題持續深耕,共獲國家社科基金、教育部人文社科項目、北京市社科項目重大重點項目8項立項,涉及黨和政府對外傳播、國際貿易輿論戰、重大事件國際話語權引導、全球治理、國際智庫、北京冬奧傳播等。這些研究為有關部門開展國際傳播、管理國際輿情提供理論支撐。

     ?。ㄈ┝Ⅲw化的國際傳播實踐探索

      習近平總書記指出,要深入開展各種形式的人文交流活動,通過多種途徑推動我國同各國的人文交流和民心相通;要廣交朋友、團結和爭取大多數,不斷擴大知華友華的國際輿論朋友圈。人大新聞學院在教學科研過程中,積極投身國際傳播實踐最前沿,多渠道持續拓寬國外輿論領袖朋友圈,開展多層次的國際人文交流,以創新方式講好中國故事和輸出中國話語。

      第一,不斷擴大、培養知華友華的國外輿論領袖朋友圈。受外交部委托,學院先后舉行13期海外媒體精英中短期培訓班,來自“一帶一路”沿線46個國家的139名媒體精英參加。此外,學院于2017年啟動“一帶一路”全球新聞傳播英文碩士項目。這是國內新聞傳播院系首個面向“一帶一路”沿線國家和地區媒體記者開辦的全日制碩士項目,增加了與海外輿論領袖的關系強度。2016年,學院與國家僑務部門及中新社等媒體合作,舉辦海外華文媒體負責人培訓班,來自全球35個國家和地區的97家華文媒體的103位負責人和骨干編輯、記者參加。

      第二,深入開展各種形式的人文交流活動,通過多種途徑推動我國學術界與國外學術界的人文交流和民心相通。多年以來,人大新聞學院致力于構建國內外學術文化交流平臺,與海外十幾所世界知名大學新聞院系和研究機構建立了交流合作關系。連續舉辦多屆中外新聞傳播學院院長論壇,邀請歐美知名新聞傳播學院院長參加。作為國家級新聞教育合作組織“中俄新聞教育高校聯盟”秘書處所在單位,主辦中俄新聞教育高等論壇,組織我國學者前往俄羅斯、中亞地區交流訪問;實施“一帶一路”引智計劃,邀請俄羅斯知名新聞傳播學者來華授課、交流、開展合作研究。過去三年,全職/兼職引進美國、韓國、羅馬尼亞、西班牙籍教學科研人才6名。

      第三,積極投入海外輿論場第一線,講好中國故事。人大新聞學院利用多年積累的外國媒體記者朋友圈資源,將國際新聞傳播碩士生暑期國情社會實踐所采寫稿件發布于非洲重要媒體。在常規實習外,2021年4月,學院與國家外文局達成合作,共同探索海外學生自媒體運營。

      結  語

      隨著黨中央進一步提升對國際傳播工作的重視程度,預計將有更多高校,開設國際新聞與傳播專業或相關課程。在此過程中,承擔國際傳播人才培養的高校應避免簡單的“外國語+新聞”的培養模式,重視培養學生的戰略傳播思維和跨文化溝通素養。

      參考文獻:

      [1]史安斌,童桐. 從國際傳播到戰略傳播:新時代的語境適配與路徑轉型[J]. 新聞與寫作,2021(10):14-22.

      [2]田麗. 積極構建國家戰略傳播體系[N].人民日報, 2015-01-28版.

     ?。ㄗ髡邽橹袊嗣翊髮W新聞學院教授、博士生導師、國際新聞與傳播系主任)

      【文章刊于《青年記者》2021年第21期】

    來源:《青年記者》公眾號

    編輯:小青

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